La asignatura de Práctica Docente y Experiencias de Aprendizaje forma del eje formativo correspondiente al ámbito psicopedagógico de la capacitación de Docencia en el Área Rural. Se imparte en sexto semestre conjuntamente con las asignaturas de Metodología de la Educación en el medio Rural. Curricularmente se relaciona horizontal y verticalmente con todas las asignaturas del plan de Estudios de la capacitación.
Tiene una carga horaria de 3 horas a la semana, equivalentes a 6 créditos; de las cuáles el 65% (39 hs/sem/mes) corresponden a trabajo práctico,consistente en planeación, ejecución y evaluación de los diferentes momentos de la Práctica Didáctica frente a grupo del estudiante de la capacitación. Al trabajo técnico-práctico del resto de contenidos y períodos evaluatorios del programa de la asignatura le corresponden el 35%(21hs/sem/mes) de la carga horaria de trabajo académico.
Programáticamente, los contenidos se ubican en tres unidades didácticas: Trabajo en el Aula, Práctica Didáctica y Práctica de Enseñanza-Aprendizaje. A lo largo del semestre, el alumno de la capacitación realizo dos tipos de trabajo, uno con características teórico-prácticas para el abordaje de los contenidos de la Primera Unidad y lo referente a Elaboración de Recursos para el Aprendizaje correspondiente a la Segunda Unidad. La segunda fase del trabajo es Práctica; cuyo objeto es planear, realizar y evaluar las actividades relacionadas con las prácticas didácticas que realizarán los alumnos de la capacitación.
Programáticamente, los contenidos se ubican en tres unidades didácticas: Trabajo en el Aula, Práctica Didáctica y Práctica de Enseñanza-Aprendizaje. A lo largo del semestre, el alumno de la capacitación realizo dos tipos de trabajo, uno con características teórico-prácticas para el abordaje de los contenidos de la Primera Unidad y lo referente a Elaboración de Recursos para el Aprendizaje correspondiente a la Segunda Unidad. La segunda fase del trabajo es Práctica; cuyo objeto es planear, realizar y evaluar las actividades relacionadas con las prácticas didácticas que realizarán los alumnos de la capacitación.
Los alumnos del 6 sem. grupo "B" realizaron el proceso de observacion y practica docente en las sig. instituciones de nivel primaria , ubicadas en la ciudad de Teopisca, Chiapas.
-Esc. DR. Belisario Dominguez Palencia
-Esc. Ignacio Zaragoza
-Esc. Gral. Lazaro Cardenas del Rio
Por el cual agradecemos a los directivos y maestros de estas instituciones educativas por el apoyo brindado para cumplir con los objetivos propuestos.
Haber realizado la observacion y la practica docente les dejo experiencias inolvidables a los alumnos y les sirvio como apoyo para decidir la profesion que continuaran estudiando;asi como tambien para valorar el ejercicio docente ya que se dieron cuenta q ejercer esta profesion no es nada facil ya que se esta trabajando con almas y mentes inocentes que aun estan en busca de la sabiduria y cometer demasiados errores marcaria de por vida la formacion de los alumnos.
Por tal motivo exhorto a los docentes que autoanalicen su practica educativa y tomen conciencia de lo delicada e importante que es ser MAESTRO.
